Jardins de Papylou

Le Jardin de Papylou  pour des Mecs (Maisons d’enfance à caractère sociale), des crèches ou des centres multi-accueil à vocation sociale, permet aux enfants de 9 mois à 6 ans d’éveiller leurs sens à la nature et d’y trouver leurs racines.

Objectifs : L’ENFANT « AUTONOME » !

Faire germer dès le plus jeune âge :

  • Des racines pour donner sens à sa vie
  • L’envie d’agir, le goût de faire, le désir de créer
  • La curiosité, les 5 sens dont le sens de l’observation

 

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  • Le jardin est un support à la relation
  • Lieu neutre où à travers le contact avec la terre, le parent et l’enfant se rencontrent, échangent, communiquent
  • Le jardin crée des émotions, le plaisir de faire et de la découverte de l’authentique

Le Jardin de Papylou, plus qu’un lieu mais aussi un espace

  • Pour exercer un droit de visite parents/enfants dans un lieu où l’enfant pourra créer un lien avec les personnes de sa famille.
  • Pour rappeler les règles du « savoir être » : canaliser l’énergie de la petite enfance en la rapprochant de la nature.
  • Pour offrir aux enfants et aux familles un véritable lien entre plusieurs générations : au-delà de la Transmission du goût de faire et des bons gestes, ce lieu permet également dans une ambiance conviviale et bienveillante de faire naître et de
  • Faire germer à l’intérieur des plus jeunes, le respect des anciens.
  • L’échange et le dialogue y ont toute leur place et rétablissent la communication entre parents et enfants.

Organisation : Comment ça marche ?

Accueillir au rythme des saisons 2 à 4 fois par semaine un groupe de 5 à 6 enfants avec une certaine régularité pour que les enfants puissent avoir un certain suivi de l’évolution du jardin.
Mère/Père ou Grand-mère/Grand-père, vous vous sentez l’âme d’un « jardinier bénévole » ? les « petits jardiniers » seront alors accompagnés au jardin :

  • D’un adulte référent ou « personne ressource » qui connaît bien le caractère de chaque enfant
  • D’un adulte animateur intervenant au jardin qui peut être un/une « jardinier bénévole »

 

L’enfant sera à l’écoute des 3 consignes suivantes :
1. Se déplacer seulement sur la paille en ne dépassant pas les limites
2. Ne pas taper la plante : je respecte la nature !
3. Ne pas taper l’autre enfant : je respecte l’autre enfant !